II miejsce w Konkursie Friendly Competition

19 lutego 2020r. drużyna reprezentująca Górnośląskie Centrum Edukacyjne zajęła II miejsce w Konkursie Friendly Competition organizowanym przez firmę FLUOR S.A. Konkurs polegał na skonstruowaniu w czasie 60 minut urządzenia wykonującego z góry wyznaczone zadanie w regulaminowo określonym czasie. Konstrukcję należało wykonać przy pomocy materiałów biurowych (papier, ołówki, gumki, spinacze, plastikowe kubki itp.) dostarczanych przez organizatora.
Gratulacje dla naszych uczniów: Tomasza Rajcy, Jakuba Wiśniewskiego, Oliwiera Niemczyka oraz Grzegorza Pośpiecha

UWAGA KONKURS NA PLAKAT „TEATR TO…”

Pedagodzy zapraszają uczniów do wzięcia udziału w konkursie organizowanym przez Śląski Teatr Lalki i Aktora Ateneum w Katowicach na plakat, który ma być odpowiedzią na jedno z pytań:
1. po co jest teatr?
2. z czym kojarzy mi się teatr?
3. co wnosi teatr do mojego życia?
Prace mają być wykonane w formacie A4, w technice: rysunek, malarstwo, kolaż (z wykorzystaniem gazet, zdjęć) ale tylko z elementów płaskich i nie brudzących (organizatorzy wykluczają rysowanie węglem i suchymi pastelami). Termin składania prac do 06.03.2020 r.
Laureaci otrzymają nagrody niespodzianki oraz zaproszenia na dowolnie wybrany spektakl w Teatrze Ateneum. Nagrodzone oraz wyróżnione prace zostaną zaprezentowane w przestrzeni publicznej.
Szczegółowe informacje możecie uzyskać u pedagogów, w sali 4a (parter).

UWAGA KONKURS !!! „Mój sposób na gramatykę niemiecką”


Gramatyka niemiecka – niełatwa, niejednokrotnie sprawiająca problemy. A może by tak poszukać na nią sposobu ? Nie pozwól by Cię pokonała, to Ty kreatywnie pokonaj ją ! Weź udział w konkursie „ Mój sposób na gramatykę niemiecką”. Zadaniem konkursowym będzie wybranie sobie zagadnienia gramatycznego i wymyślenie czegoś, co pozwoli szybko je opanować. Pracą konkursową może być filmik wesoło objaśniający reguły gramatyczne, teledysk z regułami śpiewanymi lub rapowanymi, może to być zbiór wierszyków, rymowanek, fraszek, komiks itp. Liczyć się będzie kreatywność jak i pomysł, który pomaga się nauczyć. Dopuszczalna jest praca w grupach max. trzyosobowych. Na wasze prace czekamy do 20 kwietnia.
Marcelina Korzus (sala 212)
Habe Mut, kreativ zu sein! - Miej odwagę być kreatywnym !

Walentynki dla Frania!

W tym roku Walentynki w szkole związane były z osobą małego Frania Surdela- kilkumiesięcznego chłopca chorego na rdzeniowy zanik mięśni. Jedyną szansą na leczenie dziecka jest kosztowna (10 milionów) terapia genowa w Stanach. W szkole dziennej (12 lutego) oraz w Liceum dla Dorosłych (16 lutego) odbyły się charytatywne kiermasze ciasta, loteria fantowa, a także licytacja (w szkole zaocznej). Całkowity dochód z wymienionych przedsięwzięć zostanie przekazany na leczenie dziecka.
Dziękujemy Uczniom, Rodzicom, Słuchaczom, Gronu Pedagogicznemu i Pracownikom Szkoły za okazane serce i wszelką pomoc przy organizacji Walentynek dla Frania.

Studniówki 2020 czar

Poloneza czas zacząć. Pierwsza para rusza.
Każdy patrzy z zachwytem, trudno się nie wzruszać.
Dostojnie i z gracją idą par korowodem,
Podają sobie ręce, na balową modę
Odświętnie ubrani. Dziś trzy polonezy!
Walentynki, studniówka, każda para bieży!
Panie i panowie wytrwale ćwiczyli na sali,
By bal ten spośród innych był najlepszym z bali.
Moment wszak wyczekiwany, toasty, życzenia
Pomyślności, na maturze szczęścia, chwile uniesienia.
Podziękowania szczere. Widać łezkę w oku.
Wszakże to najważniejsze wydarzenie w roku.
To jedyne w życiu, wśród wielu wymarzone.
Później przyjdzie matura, noce nieprzespane.
Ale sza  o tym, bo to noc wyczekiwana
nie wypada słów tracić. Tańczyli do rana!

Dzień maturzysty
 
13 lutego 2020 r. szkołę opanowali maturzyści - kolorowe oryginalne stroje, rekwizyty i wspaniałe nastroje... to tradycyjna już zabawa w przeddzień studniówki. Na czwartoklasistów w auli czekali od rana przedstawiciele samorządu uczniowskiego GCE z przygotowanymi atrakcjami: były kalambury, wyścigi z butami, konkurs na najbardziej pomysłowe przebranie, test wiedzy absurdalnej i logicznego myślenia. Najwięcej emocji wzbudziły jednak chwile twórcze: każda z klas otrzymała zadanie napisania wiersza o swojej wychowawczyni, a opiekunki czwartoklasistów musiały zrewanżować się własnym lirykiem o klasie. Lekturze efektów pracy towarzyszyły gorące uściski i łzy wzruszenia.
Podsumowaniem dnia było uroczyste odtańczenie poloneza na szkolnych korytarzach wśród zachwytów i owacji młodszych koleżanek i kolegów oraz pracowników szkoły. To był wyjątkowy dzień.
 
Biblioteka zaprasza
 
"Jeżeli czujesz się alternatywny, masz dar kreowania, a twoja szuflada nie mieści już kartek z zapisanymi fabułami – podejmij wyzwanie! To konkurs dla Ciebie! Biblioteka zaprasza do udziału w konkursie literackim >Światy alternatywne<.  Czekamy na wasze opowiadania w konwencji rzeczywistości alternatywnej w  dowolnym gatunku fantastyki. Po więcej informacji zapraszamy do biblioteki. Prace należy składać do 31 marca 2020 w bibliotece lub u pani Danuty Żurawickiej-Wizor można też przesyłać w formie elektronicznej na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.. Zapraszamy!"

Pamiętajcie...

"Pamiętajcie tylko, że byłem niewinny
i że tak jak wy, dzisiejsi śmiertelni,
też miałem twarz naznaczoną
gniewem, litością i radością,
po prostu zwykłą, ludzką twarz"
Beniamin Fondane, zamordowany w KL Auschwitz-Birkenau, 1944 r.

Czasy terroru, zbrodni i celowego uśmiercania wszystkich, którzy nie spełniali kryteriów wyznaczonych przez nazistowskie Niemcy i ich sprzymierzeńców, doprowadziły do zagłady niewyobrażalnej liczby przedstawicieli narodu żydowskiego, a także Słowian, w tym Polaków, Rosjan oraz Węgrów. Ideologia nazistowska, która opierała się na rasistowsko-antysemickiej wizji świata nie uwzględniała w budowaniu Wielkiej Rzeszy również Cyganów. Człowiek nie przedstawiał żadnej wartości. Niewolnicza praca, pseudomedyczne doświadczenia, pozostawiły w Ocalałych strach, żal i smutek, ale jednocześnie wiarę, że my - współcześni będziemy o Nich pamiętać. Jednak  czy można zapomnieć o Auschwitz?
Na te i inne pytania starali się odpowiedzieć nasi uczniowie, którzy 6 lutego 2020 r. brali udział w warsztatach na terenie Muzeum KL Auschwitz-Birkenau. Mamy nadzieję, że przejście przez autentyczny teren byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady, było nie tylko cenną lekcją historii, ale ważnym osobistym doświadczeniem.
[Dagmara Leś, organizatorka wizyty młodzieży GCE w Muzeum Auschwitz-Birkenau]