UWAGA KONKURS !!! „Mój sposób na gramatykę niemiecką”


Gramatyka niemiecka – niełatwa, niejednokrotnie sprawiająca problemy. A może by tak poszukać na nią sposobu ? Nie pozwól by Cię pokonała, to Ty kreatywnie pokonaj ją ! Weź udział w konkursie „ Mój sposób na gramatykę niemiecką”. Zadaniem konkursowym będzie wybranie sobie zagadnienia gramatycznego i wymyślenie czegoś, co pozwoli szybko je opanować. Pracą konkursową może być filmik wesoło objaśniający reguły gramatyczne, teledysk z regułami śpiewanymi lub rapowanymi, może to być zbiór wierszyków, rymowanek, fraszek, komiks itp. Liczyć się będzie kreatywność jak i pomysł, który pomaga się nauczyć. Dopuszczalna jest praca w grupach max. trzyosobowych. Na wasze prace czekamy do 20 kwietnia.
Marcelina Korzus (sala 212)
Habe Mut, kreativ zu sein! - Miej odwagę być kreatywnym !

Walentynki dla Frania!

W tym roku Walentynki w szkole związane były z osobą małego Frania Surdela- kilkumiesięcznego chłopca chorego na rdzeniowy zanik mięśni. Jedyną szansą na leczenie dziecka jest kosztowna (10 milionów) terapia genowa w Stanach. W szkole dziennej (12 lutego) oraz w Liceum dla Dorosłych (16 lutego) odbyły się charytatywne kiermasze ciasta, loteria fantowa, a także licytacja (w szkole zaocznej). Całkowity dochód z wymienionych przedsięwzięć zostanie przekazany na leczenie dziecka.
Dziękujemy Uczniom, Rodzicom, Słuchaczom, Gronu Pedagogicznemu i Pracownikom Szkoły za okazane serce i wszelką pomoc przy organizacji Walentynek dla Frania.

Studniówki 2020 czar

Poloneza czas zacząć. Pierwsza para rusza.
Każdy patrzy z zachwytem, trudno się nie wzruszać.
Dostojnie i z gracją idą par korowodem,
Podają sobie ręce, na balową modę
Odświętnie ubrani. Dziś trzy polonezy!
Walentynki, studniówka, każda para bieży!
Panie i panowie wytrwale ćwiczyli na sali,
By bal ten spośród innych był najlepszym z bali.
Moment wszak wyczekiwany, toasty, życzenia
Pomyślności, na maturze szczęścia, chwile uniesienia.
Podziękowania szczere. Widać łezkę w oku.
Wszakże to najważniejsze wydarzenie w roku.
To jedyne w życiu, wśród wielu wymarzone.
Później przyjdzie matura, noce nieprzespane.
Ale sza  o tym, bo to noc wyczekiwana
nie wypada słów tracić. Tańczyli do rana!

Dzień maturzysty
 
13 lutego 2020 r. szkołę opanowali maturzyści - kolorowe oryginalne stroje, rekwizyty i wspaniałe nastroje... to tradycyjna już zabawa w przeddzień studniówki. Na czwartoklasistów w auli czekali od rana przedstawiciele samorządu uczniowskiego GCE z przygotowanymi atrakcjami: były kalambury, wyścigi z butami, konkurs na najbardziej pomysłowe przebranie, test wiedzy absurdalnej i logicznego myślenia. Najwięcej emocji wzbudziły jednak chwile twórcze: każda z klas otrzymała zadanie napisania wiersza o swojej wychowawczyni, a opiekunki czwartoklasistów musiały zrewanżować się własnym lirykiem o klasie. Lekturze efektów pracy towarzyszyły gorące uściski i łzy wzruszenia.
Podsumowaniem dnia było uroczyste odtańczenie poloneza na szkolnych korytarzach wśród zachwytów i owacji młodszych koleżanek i kolegów oraz pracowników szkoły. To był wyjątkowy dzień.
 
Biblioteka zaprasza
 
"Jeżeli czujesz się alternatywny, masz dar kreowania, a twoja szuflada nie mieści już kartek z zapisanymi fabułami – podejmij wyzwanie! To konkurs dla Ciebie! Biblioteka zaprasza do udziału w konkursie literackim >Światy alternatywne<.  Czekamy na wasze opowiadania w konwencji rzeczywistości alternatywnej w  dowolnym gatunku fantastyki. Po więcej informacji zapraszamy do biblioteki. Prace należy składać do 31 marca 2020 w bibliotece lub u pani Danuty Żurawickiej-Wizor można też przesyłać w formie elektronicznej na adres: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.. Zapraszamy!"

Pamiętajcie...

"Pamiętajcie tylko, że byłem niewinny
i że tak jak wy, dzisiejsi śmiertelni,
też miałem twarz naznaczoną
gniewem, litością i radością,
po prostu zwykłą, ludzką twarz"
Beniamin Fondane, zamordowany w KL Auschwitz-Birkenau, 1944 r.

Czasy terroru, zbrodni i celowego uśmiercania wszystkich, którzy nie spełniali kryteriów wyznaczonych przez nazistowskie Niemcy i ich sprzymierzeńców, doprowadziły do zagłady niewyobrażalnej liczby przedstawicieli narodu żydowskiego, a także Słowian, w tym Polaków, Rosjan oraz Węgrów. Ideologia nazistowska, która opierała się na rasistowsko-antysemickiej wizji świata nie uwzględniała w budowaniu Wielkiej Rzeszy również Cyganów. Człowiek nie przedstawiał żadnej wartości. Niewolnicza praca, pseudomedyczne doświadczenia, pozostawiły w Ocalałych strach, żal i smutek, ale jednocześnie wiarę, że my - współcześni będziemy o Nich pamiętać. Jednak  czy można zapomnieć o Auschwitz?
Na te i inne pytania starali się odpowiedzieć nasi uczniowie, którzy 6 lutego 2020 r. brali udział w warsztatach na terenie Muzeum KL Auschwitz-Birkenau. Mamy nadzieję, że przejście przez autentyczny teren byłego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i zagłady, było nie tylko cenną lekcją historii, ale ważnym osobistym doświadczeniem.
[Dagmara Leś, organizatorka wizyty młodzieży GCE w Muzeum Auschwitz-Birkenau]
Szkolenie energetyczne
 
Jak co roku nasi uczniowie brali udział w szkoleniu energetycznym E1 organizowanym przy współpracy z Stowarzyszeniem Inżynierów i Techników Mechaników Polskich. W kursie, który odbył się 31 stycznia i 1 lutego 2020 r. wzięło udział 16 uczniów klas trzecich i czwartych. Szkolenie zakończyło się egzaminem, wszyscy uzyskali uprawnienia. Gratulujemy.

Wyniki XIV Międzynarodowego Konkursu Informatycznego BÓBR

Znamy już oficjalne wyniki XIV Międzynarodowego Konkursu Informatycznego BÓBR, którego głównym celem jest rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną.
Konkurs polega na rozwiązywaniu zadań na platformie internetowej.
W tym roku szkolnym można było zdobyć maksymalnie 115 punktów. Ogólnie, punktacja w kategorii Senior – szkoła ponadpodstawowa, była następująca: I miejsce: 110-115 punktów, II miejsce: 103-108,75, III miejsce: 100-102,5, wyróżnienie: 90,75-98,75.
Spośród uczestników naszej szkoły najwyższy wynik -  71 punktów otrzymał Krzysztof Sołtys z klasy 1bg, drugie miejsce z wynikiem 61 punktów zajął Wiktor Barbachowski również z klasy 1 bg,  a tuż za nim był Błażej Hasa z klasy 2b z wynikiem 60 punktów.
Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział, a najlepszym gratulujemy i zapraszamy do udziału ponownie za rok!
Więcej o konkursie możecie przeczytać na stronie: https://www.bobr.edu.pl